La fondazione della Scuola Materna S. Pio X risale al 1966, quando il primo parroco di S. Pio X, Don Francesco Bennati, decise di destinare a tale uso il pregevole stabile di “Villa Scansi”.La gestione della scuola era stata inizialmente affidata alle suore della Congregazione delle Figlie di Gesù, ma con il passare degli anni e con il diminuire delle vocazioni religiose, le suore trasferite non vennero più sostituite e dal 1989 l’attività scolastica è svolta esclusivamente da personale laico. Sin dal 1977 la gestione della scuola è stata presa in carico dai genitori dei bambini iscritti, che, riuniti in assemblea, eleggono per questo un apposito comitato di gestione.
Abbiamo la fortuna – e la responsabilità “creativa” – di poter dare ai nostri bambini la scuola che vogliamo...
La scuola dell’Infanzia è composta da 3 sezioni eterogenee, che accolgono circa 23 bambini per sezione.
Le insegnanti operano con lezioni eterogenee (bambini piccoli, medi e grandi) e omogenee (bambini divisi per età), a seconda dei momenti della giornata.
Il calendario scolastico segue quello regionale. L’apertura dell’anno scolastico è fissata dal Comitato di Gestione.
Nei primi giorni di settembre il collegio docenti è obbligato a frequentare le giornate pedagogiche organizzate dalla FISM.
Vengono sempre dedicati a settembre 3 giorni all’inserimento dei bambini piccoli, in questo periodo non è prevista la refezione scolastica.
Nel mese di giugno sono previste 2 giornate di preambientamento a scuola, con la presenza dei genitori.
Dal giorno successivo si accolgono tutti i bambini (piccoli, medi, grandi) ed ha inizio il tempo pieno con la refezione.
Il servizio di refezione è gestito direttamente dalla scuola e segue un menù invernale ed uno estivo, articolati su quattro settimane, approvati dal Distretto sanitario.
La Scuola dell’Infanzia San Pio X accoglie tutti i bambini dai 3 ai 6 anni che ne facciano richiesta e che ne condividano il progetto educativo, basato sui valori di ispirazione cristiana:
Valori che improntano tutta la programmazione educativa e didattica che, articolata in microprogetti approntati annualmente e periodicamente verificati, mirano alla sviluppo della:
di ciascun bambino.